רק מי שגר בראש העין ויקרא את הפוסט הזה יוכל להבין מה כל כך מצחיק בלגור בעיר שנמצאת היום על סדר היום הציבורי..
אז למי שלא יודע הרקע לסיפור הוא שבנה של מורה מבית ספר כאן בראש העין הביא לאחד מחבריו את המפתח לביתו בזמן שההוא ומשפחתו שהו בחו"ל ומה שקרה בדיעבד שאותו תלמיד ניצל את המפתח הזה כפתיון להריסת ביתה של אותה מורה.
הרקע שנתתי הוא בקצרה-מי שרוצה לקרוא ולדעת עוד אי אפשר לפספס את הסיפור שמופיע היום כמעט בכל אמצעי תקשורת-
הנה הקישור לכתבה המלאה למעוניינים- http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-4276490,00.html
אני לא בן אדם של חדשות,או בן אדם שמתעניין יותר מדי בעולם ובארץ במה שקורה,ומי שמכיר את הבלוג שלי גם יודע שהדבר האחרון שאני מתעסקת בו זה חדשות או טורי דעה ורוב הזמן הבלוג הזה מתעסק באני ואנוכי.
ברור לי שמה שקבוצת הנערים הנ"ל עשתה בבית המורה לפי איך שהם טוענים אלו דברים מזעזעים ואלו מעשי ונדליזם חד משמעית.
אך לתשומת ליבכם..בדיעבד אנו אמורים לסמוך עעל החברים שלנו.
ואם אותו הילד בן המורה ביקש מחברו לשמור לו על הכלב..למה זה היה צריך להגיע למצב הזה? להיכן נעלם ערך החברות?
מצב של השחטה,ונדליזם,דברים מגעילים שאותם קבוצת נערים עשו.
ואיפה ההורים של הילדים היו כל הימים האלה שהילדים שלהם נעלמו מהבית..? ואיפה היו השכנים קודם? ואיפה השכל לדעת למי לתת לשמור לך על הכלב ועל הבית? ואיפה,איפה ואיפה.
אפשר לשאול אלפי שאלות-אבל את הנעשה אין להשיב לאחור, והנזק כבר נעשה.
כרגע הדבר היחיד שאני מצליחה לחשוב עליו הוא שעתידם של הילדים האלה נהרס מכיוון שהם חיפשו דרכים לבלות ולהנות בצורה בזויה ומגעילה..
אך כתושבת ראש העין אין אני מאשימה אותם..ולא רק תושבת גם כנערה בת 17 שהרבה פעמים רוצה לצאת לבלות.
כי מי שמתגורר כאן יודע שהעיר הקטנה שלנו שמלאה בתימנים-אין לנו בעיר קולנוע,בריכה או קניון ואלה הסיבות העיקריות לדעתי שהנוער כאן הגיע לצערנו למצבים כאלה-משעמום.
ומצד שני-פתאום לראות כל היום את הבית ספר שלי בטלוויזיה,כמובן שזה לא במובן טוב אך בכל זאת העיר הקטנה שלנו מתפרסמת ונמצאת בראש סדר היום הציבורי,כולם מדברים על זה,כולם שומעים על זה.
רואים שקיבלתי 97 בבגרות בתקשורת.
אני מקווה שאותם נערים יקבלו את עונשם אך אם זאת אני יכולה להעיד-שכל המקרה הזה הוא רק בגלל שראש העין פשוט עיר משעממת.
למי שלא ידע ורצה לבוא לבקר כאן..אין למה.
אז שיהיה לכולנו המשך שבוע טוב 